Открытый урок по иностранному языку

Занятие по теме «Архитектурные стили» подготовил и провёл преподаватель иностранного языка Л. В. Садилова. Урок-конкурс был направлен на совершенствование продуктивных коммуникативных речевых умений письменной и устной речи при создании и защите презентации проекта; повышение мотивации обучающихся к изучению английского языка; оптимизацию процесса обучения с помощью проектной деятельности. На занятии присутствовало 15 преподавателей техникума. Заметный вклад в подготовку и разработку методического обеспечения внесли: Л. В. Белоусова, заместитель директора по методической работе и качеству, Почётный работник СПО; Л. В. Печалова, методист Центра менеджмента качества и методической работы, кандидат исторических наук, председатель цикловой комиссии общих гуманитарных и социальных дисциплин; А. А. Нестеренко, преподаватель иностранного языка. В ходе открытого занятия прошла защита индивидуальных проектов по иностранному языку на конкурсной основе по темам, соответствующим будущей профессиональной деятельности архитектора. Проведение занятия в форме конкурса позволило смоделировать не только процедуру защиты проекта, но и предоставило возможность студентам побывать в разных ролях. Группа экспертов, оценивающих проекты, состояла из студентов: Лаврентьева В.; Маровой А.; Медведевой П.; Порошина Н.; Гражданкиной К. Возглавил её педагог-эксперт, преподаватель иностранного языка А. А. Нестеренко. Проекты по темам успешно защитили студенты группы АРХ-151: Кузьмин С. «Архитектура Древнего Египта»; Антонов А. «Античная архитектура»; Зубкова М. «Греческая архитектура»; Василенко О. «Римская архитектура»; Вельц К. «Готическая архитектура»; Денисов А. «Архитектура Барокко»; Бондаренко А. «Английская архитектура»; Голаева З. «Русская архитектура XVIII века»; Зенченков А. «Русская архитектура XIX века». В ходе урока-конкурса лучшими проектами были признаны проекты трёх студентов: 1 место – Вельц К.; 2 место – Зубкова М.; 3 место – Голаева З. При подведении итогов занятия и рефлексии было отмечено, что на современном этапе развития образования одной из наиболее значимых проблем является необходимость улучшения знания иностранного языка. Успешное овладение иностранным языком – необходимое условие получения интересной работы в нашей стране и за её пределами. Проведение открытых уроков-конкурсов стимулирует интерес обучающихся к процессу получения знаний по иностранному языку, а также даёт возможность получить бесценный опыт защиты проектов.